07 PM | 20 Feb

«Video» Se inaugura el Centro de Cinematografía y Actuación en Durango

El Centro de Cinematografía y Actuación “Dolores del Río” fue inaugurado en el Centro Cultural y de Convenciones Bicentenario, se contó con la presencia de la bisnieta de la actriz, la también artista Úrsula Pruneda. La escuela iniciará actividades el próximo 2 de abril bajo la dirección de Libertad Salgado.



Dicha institución trabajará en coordinación y con el apoyo de la Universidad Juárez del Estado de Durango, el Instituto de Cultura del Estado de Durango, Secretaría de Cultura, el Centro de Capacitación Cinematográfica, el Instituto Mexicano de Cinematografía y la Secretaría de Turismo.

Tendrá diplomados en realización cinematográfica y actuación, ambos con una duración de 560 horas e impartidos por profesores de la Unam, del CCC y del Centro del Conocimiento y las Artes.

Esto da respuesta a años de peticiones por parte de realizadores duranguenses por tener una escuela de cine en el norte del país.

DIPLOMADO PARA ACTORES
El diplomado de actuación ser mayor de 18 años, haber concluido los estudios de bachillerato con un promedio mínimo de 8, tener disponibilidad de horario en el periodo de abril a noviembre de 2018 de 17:00 a 20:00 horas de lunes a viernes y los sábados de 11:00 a 13:00 horas.

Tendrá un costo de 4 mil pesos y solo podrán cursarlo las personas seleccionadas por el CCA. El proceso de adminisión constará de cuatro etapas. En la primera deberá entregarse la papelería completa tanto en físico como en digital en la Secretaría de Turismo y el correo ccaddr@gmail.com a más tardar el 9 de marzo. Se pide la ficha de inscripción (que podrá solicitarse en la misma dependencia), acta de nacimiento, certificado de salud médico, certificado de estudios de bachillerato con un promedio mínimo de 8, currículum vitae, fotografía de rostro y otra de cuerpo completo y carta de motivos.

La segunda etapa consistirá en una audición en el que cada aspirante presentará ante un jurado un monólogo de tema libre y un máximo tres minutos y deberá cantar una canción a capela, con pista de audio o acompañado de un instrumento.

El proceso continuará solo con los elegidos de la audición, quienes participarán en un taller grupal de tres días para evaluar sus habilidades grupales e individuales.

Se concluirá con una entrevista individual por parte del equipo académico.

DIPLOMADO PARA DIRECTORES Y CINEFOTÓGRAFOS
La primera etapa será la misma para el diplomado de realización cinematográfica. La segunda consistirá en un examen escrito donde se proyectará un cortometraje de entre 10 y 20 minutos en el que se cuestionará sobre creatividad y apreciación y conocimientos cinematográficos. El proceso terminará con una entrevista individual para los aspirantes preseleccionados.

Los resultados de ambos diplomados, certificados por la Ujed, se darán a conocer el 25 de marzo en la páina www.ccad.org.mx.

BUSCAN LA DESCENTRALIZACIÓN
“Esta descentralización es un logro a nivel nacional. Durango tiene todo, de entrada ya tiene las instalaciones y parte del presupuesto, va a tener la difusión y creo que este centro y estos dos diplomados con los que estamos arrancando van a jalar gente de toda la República”, compartió Úrsula en entrevista a este medio al finalizar el evento.

“Es fundamental, nosotros ya no tenemos que seguir yendo a la Ciudad de México a hacer cine, a estudiar cine, a ser parte de la comunidad cinematográfica, por el amor de Dios ¡en verdad sáquenos de ahí! Ya no puede ser porque además los recursos de la cultura en CDMX cada vez somos más y cada vez se reparte menos, entonces yo creo que la descentralización es la clave y es muy importante lo que están haciendo aquí”.

Con información del ccad, Gobierno del Estado y El Siglo de Durango

10 AM | 03 Feb

«Video UNAM» ¿Cómo sobrevivir a un apocalipsis zombi?


Lo más importante es buscar un grupo donde exista un líder, buscar un arma, tener provisiones y buscar un refugio.

Uno de los principales miedos de la humanidad es el Fin del Mundo. ¿Cómo acabaremos?, y uno de los escenarios más comunes es la aparición de una pandemia que exterminará a la humanidad; así, el cine y la televisión han participado de estos temores al presentarnos el terrible apocalipsis zombi.


En ese contexto, José Ángel Garfias Frías, profesor e investigador de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, apunto que esta ficción nos ha llevado a los videojuegos, cómics, mangas, donde los seres humanos son contagiados por un virus que los transforma en zombis.

Para el profesor universitario, un apocalipsis zombi se explica a través de la propagación de un virus desconocido que transforma a la población en muertos vivientes. En la realidad, dicho apocalipsis podría compararse con las grandes pandemias de la historia como la viruela, el sarampión, la gripe española, la peste negra, el cólera, el tifus, y más recientemente, el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH).

Uno de los casos más recientes en México fue el virus de la influenza A (H1N1), donde se exhortó a la ciudadanía a quedarse en casa para evitar el contacto con personas infectadas, además de tener gel antibacterial para desinfectar todo. A partir de este suceso, los mexicanos quedaron marcados “ya que hoy encontramos el gel antibacterial hasta en el puesto de tacos”.

Algunas historias ficticias que dan cuenta de la extinción humana son los videojuegos Left 4 dead, Dead Rising, Resident Evil, The Last of Us; en los cómics tenemos Guerra Mundial Z; en el cine, I Am Legend; y en televisión la famosa serie The Walking Dead, hasta en Los Simpson hay un especial de terror dedicado a este mito.

Este tipo de historias nos gustan porque es verosímil y plausible que en algún momento suceda en todas sus variantes, donde nos pone en una situación extrema en la que podíamos estar y es el momento de cambiar de vida, ser héroes y demostrar de qué estamos hechos”.

El precursor del género es George Romero, director, escritor y actor de cine estadounidense, famoso por sus películas de terror que involucran muertos vivientes, añadió el académico de la carrera en Ciencias de la Comunicación.

SOBREVIVIENDO AL APOCALIPSIS
En este universo de ficción, Garfias Frías refirió que lo primero sería sobrevivir a un ataque y segundo no dejarse contagiar. Para ello, podemos tomar el ejemplo de Brad Pitt, quien en Guerra Mundial Z utiliza una especie de armadura hecha de revistas pegadas con cinta adhesiva.

Lo más importante es buscar un grupo donde exista un líder, es más fácil sobrevivir en grupo que solo. Además, buscar un arma con la que puedas defenderte, ya sea una pistola, un hacha, o incluso, una barra de acero. Tener provisiones, un botiquín para curar las heridas, y por último, buscar un refugio.

“En la realidad, las autoridades correspondientes deberán encontrar de dónde surgió el virus para así poder erradicarlo”, concluyó.

01 PM | 13 Feb

Estudiante mexicano en investigación sobre Marte en EU

Yair Israel Piña, alumno de la Facultad de Ciencias de la UNAM (Notimex)

Yair Israel Piña, alumno de la Facultad de Ciencias y estudiante asociado en el Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM, formará parte de la primera tripulación latinoamericana a la estación de investigación marciana en el desierto. La simulación se hace en Tierra y se llevará a cabo del 29 de abril al 17 de mayo.

A dos semanas de haber iniciado el sexto semestre de la licenciatura en Física de la Facultad de Ciencias (FC) de la UNAM, Yair Israel Piña López fue notificado de su selección por parte de The Mars Society, como astronauta de misión análoga (simulación) a Marte.

El joven universitario se integrará a la primera tripulación latinoamericana de la estación de investigación marciana en un área del desierto de Utah, Estados Unidos, denominada The Mars Desert Research Station (MDRS).

El también estudiante asociado del Instituto de Ciencias Nucleares (ICN) formará parte de la tripulación 180, en la misión LATAM 1, que se realizará del 29 de abril al 17 de mayo.

El enfoque de la MDRS es permitir a los integrantes de la tripulación participar en simulaciones inmersivas, a gran escala, de vida y trabajo en el planeta rojo. Las operaciones se llevarán a cabo con el mismo estilo y bajo muchas de las limitaciones que habrá en Marte.

Por su trabajo en el desarrollo de materiales con propiedades termoluminiscentes y sensores activos para la medición de la radiación en el espacio, Yair fue aceptado en octubre pasado como estudiante-investigador (Student-researcher) por la National Aeronautics and Space Administration (NASA), a través del International Space Education Board.

Sobre este nuevo logro, comentó: “Me siento feliz, porque para caminar entre las estrellas primero debes aprender a caminar en la Tierra. Vamos a participar seis personas de Latinoamérica. Fui elegido por los experimentos que propuse, entre ellos un protocolo para la medición de radiación en ambientes marcianos, que desarrollé aquí, en la UNAM”.

Desde ahora, y durante los dos meses que faltan para el inicio de la misión, los elegidos deben trabajar arduamente, porque los proyectos propuestos implican la colaboración de varios miembros de la tripulación. Sobre todo, deben entrenar como atletas de alto rendimiento, pues el desgaste físico y mental es muy fuerte por la presión de su tarea.

A MARTE EN LA TIERRA

Es un pequeño paso para Yair, pero un gran salto para la UNAM. Lo decretó en octubre de 2016, y sólo le llevó cuatro meses cumplirlo: “Uno de los sueños y metas que me he propuesto para el siguiente año (2017) es el nombre de la UNAM en el espacio”.

La misión análoga que se realiza en la Tierra pretende replicar las condiciones a las que los astronautas se enfrentarán en Marte. Se llevará a cabo en The Mars Desert Research Station, donde el hábitat, vehículos y trajes espaciales son similares a los de la misión real, excepto la atmósfera y la gravedad.

“En la estación podremos conducir experimentos y probaremos todo el equipo; esto ayuda a las agencias espaciales a hacer posible el viaje a otro planeta”, puntualizó.

La importancia de las misiones análogas es contribuir a la solución de los retos más complejos que se presenten en ambientes marcianos. Hacer un protocolo de radiación se dice fácil, pero es complejo, porque se debe determinar cómo enseñar al astronauta a medir la radiación y monitorearla por sí mismo, añadió.

“Este paso nos ayudará para enviar los globos estratosféricos que formarán parte del protocolo para medir radiación, así como radiotelescopios y dosímetros activos y pasivos (que también fueron desarrollados en la UNAM) en cada uno de los astronautas”.

Finalmente, Yair hizo un llamado a la comunidad universitaria y a los jóvenes mexicanos: “Debemos estar unidos para que todo el país se fortalezca. La verdadera misión es buscar el bien para México en medio de las condiciones tan críticas que hoy se viven en el mundo”.